在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)被母語(yǔ)的固定思維給限制，那么如何跳脫出漢語(yǔ)的固定思維，真正的進(jìn)入到英語(yǔ)的語(yǔ)言思維呢?

　　我們先來(lái)了解一下二者間的區(qū)別，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)我們想表達(dá)“洗碗”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我們?nèi)绻弊g就是“wash the bowl”，但是美國(guó)人卻說(shuō)“do the dishes”，這才是地道的用法。類(lèi)似的中式錯(cuò)誤太多太多了，造成這種現(xiàn)象的原因就是中式思維在作怪。

　　那么問(wèn)題來(lái)了，如何忘掉漢語(yǔ)，進(jìn)入真正的英語(yǔ)思維?

　　看美劇

　　看美劇是一種英文輸入，也就是閱讀和聽(tīng)力的提升，但是有一個(gè)前提，你一定用的是純英文字幕!如果你是看的中英字幕或者中文字幕，那么你投入的時(shí)間可能都浪費(fèi)掉了，當(dāng)然如果你看美劇只是為了消遣那也無(wú)妨。因?yàn)槲覀內(nèi)诵缘娜觞c(diǎn)之一就是懶惰，有了中文字幕，劇情又特別精彩，誰(shuí)還會(huì)去暫停然后去查詞典?

　　就比如有一部分出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，每天上完課就回到宿舍，和中國(guó)的朋友混到一塊了，出門(mén)就去中餐館吃飯，平時(shí)玩的圈子也大都是華人，因?yàn)橐环矫婧茈y融入到異國(guó)文化，另一方面開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)太費(fèi)勁，反正畢業(yè)之后就回國(guó)了……

　　避免沖突，避免讓自己遭遇不舒服的處境，是我們?nèi)诵缘谋灸堋５潜仨氉屪约翰皇娣?，我們才?huì)進(jìn)步。所以英語(yǔ)口語(yǔ)提高難就難在了這里。

　　輸入/輸出

　　對(duì)于英語(yǔ)輸入(聽(tīng)力、閱讀)這一塊，一定要每天定量去聽(tīng)原汁原味的音頻，閱讀英文原版教材，看美劇一定要看純英文字幕，雖然開(kāi)始有點(diǎn)難，但是堅(jiān)持一段時(shí)間之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閱讀水平突飛猛進(jìn)了，在理解英文材料時(shí)完全沒(méi)有了中式思維!

　　說(shuō)完輸入，下面我們來(lái)聊聊英文輸出(口語(yǔ)和寫(xiě)作)。

　　輸出和輸入是完全不同的兩個(gè)技能，比如我們國(guó)內(nèi)很多英文專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)成績(jī)非常不錯(cuò)的學(xué)生，開(kāi)課說(shuō)英文時(shí)也會(huì)有很多語(yǔ)法錯(cuò)誤和不地道的“中式英語(yǔ)”，原因就是我們?nèi)狈σ粋€(gè)純英文的交流環(huán)境。

　　如何才能創(chuàng)造純英文的輸出環(huán)境?

　　如果我們?cè)趪?guó)內(nèi)，大概有以下幾種選擇：

　　找外國(guó)的小伙伴聊天，適合在北上廣深等外國(guó)人稍多的大城市，如果能找到一個(gè)同時(shí)也想學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的老外就再好不過(guò)了，否則讓老外單方面陪我們練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是不太現(xiàn)實(shí)的。

　　參加某些線(xiàn)下外教培訓(xùn)課程，但是學(xué)費(fèi)動(dòng)輒數(shù)萬(wàn)、數(shù)十萬(wàn)，而且還有地域限制，必須到某個(gè)指定地點(diǎn)去學(xué)習(xí)。

　　通過(guò)Skype等工具在網(wǎng)上找外國(guó)朋友聊天，這和第一條類(lèi)似，如果能找到一個(gè)同時(shí)想學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的老外，并且比較認(rèn)真、負(fù)責(zé)的話(huà)，還是很不錯(cuò)的。但是總體來(lái)看，這種方案的可行性非常低，因?yàn)檎业竭@樣的老外比大海撈針還要難。

　　通過(guò)線(xiàn)上外教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。就是我們通過(guò)Skype、微信、QQ等聊天軟件，通過(guò)機(jī)構(gòu)匹配給我們一名具有教學(xué)資質(zhì)、特別有耐心的外國(guó)老師，跟我們一對(duì)一交流，這時(shí)候，我們想不擺脫中式思維都難。首先，我們說(shuō)中文的話(huà)對(duì)方幾乎是聽(tīng)不懂的，我們只能試圖用英文去表達(dá)、交流，出現(xiàn)發(fā)音、語(yǔ)法、搭配等錯(cuò)誤的話(huà)老師還會(huì)幫我們糾正，然后我們下次再表達(dá)這句話(huà)時(shí)就會(huì)注意老師糾正過(guò)的錯(cuò)誤，這樣的話(huà)我們的錯(cuò)誤會(huì)越來(lái)越少，中式思維越來(lái)越少，英文表達(dá)越來(lái)越地道~